Публикации по теме «УМК Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова» (21-40)

Методическая разработка открытого урока

Адаптированная рабочая программа ООО по истории

Проходят столетия, но имя Пушкина все так же значимо для мировой культуры. Изученная до дня и часа жизнь, тома исследований литературного богатства, воспоминания современников не проливают свет на феномен Пушкина — «первого нашего поэта, прозаика, историка, гражданина, любовника и друга», того, о ком сказано: Пушкин — наше все.

Примерная рабочая программа для 5-9 классов по всеобщей истории и истории Росии

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и другие; под редакцией Искендерова А.А. Всеобщая история. История Нового времени. 8 кл. Издательство «Просвещение»; Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и другие; под редакцией Торкунова А.В. История России (в 2 частях). 8 кл. Издательство «Просвещение»;

Место предмета «История» в системе школьного образования определяется его познавательным и мировоззренческим значением, воспитательным потенциалом, вкладом в становление личности молодого человека. История представляет собирательную картину жизни людей во времени, их социального, созидательного, нравственного опыта. Она служит важным ресурсом самоидентификации личности в окружающем социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в целом. История дает возможность познания и понимания человека и общества в связи прошлого, настоящего и будущего.

Разработку можно использовать как опорный конспект к уроку, как опору для самостоятельной работы обучающихся на уроке, для дистанционного обучения, для обучения в классах-комплектах малокомплектных школ.

Технологическая карта к уроку имеет разделы заданий к этапам урока и формируемых УУД. Есть возможность использовать данную разработку в коррекционном обучении и в работе в совмещенных классах-комплектах малочисленных и малокомплектных школах.

Образовательная головоломка "Кроссворд по истории " разработан с помощью сервиса https://crossmaker.ru/. Выполнена в виде документа, содержащего сетку кроссворда из 26 слов, задания и ответы. В кроссворде использованы большинство понятий и имен, изученных в течение данной темы Кроссворд можно использовать для проведения обобщающих уроков в конце темы, в качестве домашнего задания, а также при проведении контрольной работы

Вопросы по развитию умения оценки и использовании информации на основе исторических событий

Урок объединяет историю, литературу и обществознание. В ходе изучения материала составляется сравнительная таблица по основным видам политических режимов с примерами из истории и литературы. Закрепление изученного осуществляется на разных этапах урока с применением заданий в формате PISA, типовых вариантов ЕГЭ с использованием конструктора LearningApps

Данный материал подходит для внеклассного мероприятия в рамках предметных недель, или как элемент воспитательной работы классного коллектива.

Конспект урока по истории России для 7 класса

Урок по истории России для 6 класса

Рабочий лист История 6 класс. Распад Золотой Орды и его последствия.

История 6 класс. Тема урока: «Общественный строй и церковная организация на Руси».

Маршрутный лист с заданиями по теме: Культура и повседневная жизнь народов России XVI в. История России (7 класс)

Методическая разработка по созданию творческого проекта лэпбук для учащихся 6 класса по теме «Рыцари Средневековья».

Контрольная работа по истории России в 7 классе по теме Россия в XVII веке

Урок посвящен изучению реформ Петра I в духовной жизни русского народа в начале XYIII столетия.